Ostatnio, jadąc w delegację służbową do Warszawy, musiałam spędzić ok. 6 godzin w pociągu. Jak zwykle w takich przypadkach postanowiłam zaopatrzyć się w jakąś lekturkę, żeby złagodzić sobie uciążliwości podróży :-). Tym razem mój wybór padł na „Przepis na geniusza – Jak doskonalić swoje IQ poprzez właściwe odżywianie i styl życia”. (więcej…)

…to ta, kiedy dziecko nieoczekiwanie przytula się i mówi: „Jesteś najukochańszą mamą / najwspanialszym tatą na świecie”.

I powie to nie wtedy, gdy otrzyma niespodziewanie wymarzony prezent. Nie wtedy, gdy uniknie nieprzyjemnej kary. Nie wtedy, gdy pozwoli mu się na spędzenie dodatkowej godziny przy komputerze.

Tylko ot, tak – bez żadnego powodu. Bez żadnej okazji. Bez ukrytych podtekstów. (więcej…)

To takie modne ostatnio: Time is money. Czas to pieniądz.

Każdy z nas gdzieś pędzi. Wylicza w pośpiechu, co jeszcze ma do zrobienia. Do załatwienia. Co chwilę zerka na zegarek. Nie mamy czasu. Lub mamy go za mało. Czas nas goni. Czas ucieka. Ktoś pogania nas lub my nadganiamy coś. Istne szaleństwo…

A dla naszych dzieci? Time is love. Czas to miłość. (więcej…)

W odpowiedzi na to pytanie, z grupki około 25 dzieci, zaledwie jedna dziewczynka nieśmiało podniosła rękę. Inne milczały. Takie pytanie zadał dzieciom ksiądz w czasie niedzielnej mszy. Ciekawa jestem, jakie myśli błąkały się po głowach pozostałych dzieci…

Pomyślałam sobie wtedy, że pewnie gdyby o to samo zapytać dorosłych (szczególnie tych w kościele ;-)), efekt byłby podobny. Wielu z nas wstydzi się przyznać do tego, że chciałoby mieć więcej pieniędzy. Być zamożnym, niezależnym finansowo. Pokutuje w nas przekonanie, że pieniądze to coś złego. Że być bogatym to grzech.

A ja żałowałam, że tą dziewczynką, która podniosła wtedy rękę, nie była moja córka… (więcej…)

Wczesna edukacja matematyczna dziecka odbywa się nie tylko w szkole. Tak naprawdę ma miejsce głównie w domu. To właśnie rodzice mogą zapoznać swoje pociechy z pierwszymi ważnymi pojęciami, nauczyć je radzić sobie z szybkim liczeniem w pamięci oraz rozwinąć u nich umiejętność logicznego myślenia i kojarzenia faktów.

Jak to zrobić? Na pewno nie w ten sposób: „Jacuś, weź zeszyt i siadaj przy stole. Zadam ci kilkanaście działań do zrobienia”. Tak to Jacuś zrazi się do matematyki, a w efekcie – ponieważ nie lubiąc jej, będzie się uczył niechętnie i nieskutecznie – zostanie za jakiś czas uznany za mało zdolnego chłopca…. (więcej…)

Tak to się zwykle zaczyna – jak w tytule – czyli niewinnie :-). Potem następują entuzjastyczne deklaracje: Będę go wyprowadzać! Będę po nim sprzątać! Będę się nim opiekować! Naprawdę, obiecuję! I w tych zapewnieniach dzieci są jak najbardziej szczere i pełne zapału. Nie rozumieją więc zupełnie, skąd u mamy czy taty taki opór.

Problem polega na tym, że jeśli rodzic skapituluje i szczeniak pojawi się w końcu w domu, to życie rodziny staje na głowie. (więcej…)