Halloween – W czym problem?

Październik 26, 2013 | Opublikowany przez Jolanta Gajda w Informacje o serwisie

Październik to piękny jesienny miesiąc. Mi jednak co roku przyjemność przeżywania go psują pewne maile, które przychodzą właśnie w październiku. Jest ich co prawda niewiele – na wiele tysięcy użytkowników otrzymuję takich maili zaledwie 2-3. Wydawałoby się – znikoma ilość, którą można zignorować. Ale ich powtarzalność i oskarżycielski ton pozostawiają we mnie duży niesmak.

Staram się na wszystkie maile użytkowników odpowiadać. Powinnam to robić spokojnie i bez emocji. Ale w tym temacie jest mi wyjątkowo trudno zachować spokój. Postanowiłam zatem zakończyć dyskusję tym oto wpisem na blogu i w przyszłości, na wszelkie maile o podobnej treści będę odpowiadać jedynie poprzez odesłanie do tego tutaj wpisu.

Co to za maile? Podam tu dwa przykłady – jeden z ubiegłego roku, jeden z bieżącego:

Witam,
Mają Państwo wspaniałą stronę, ale niepokoi mnie Wasza nieświadomość na temat Halloween. Jest to święto satanistyczne. I pomimo, że próbuje się to zamienić na niewinna zabawę, co roku w to święto sataniści dokonują bardzo niegodziwych (mało powiedziane) czynów. (więcej można doczytać w internecie). A ponieważ mówimy o edukacji dzieci to proponowanie zabaw, kolorowanek itd na temat święta satanistycznego jest chyba grubą pomyłką. No chyba, że edukujemy w „tę” stronę. Apeluje więc o zdjęcie wszelakich wzmianek na ten temat, gdyż tracicie wiarygodność, jako strona bezpieczna dla dziecka(!)

I przykład z tego roku:

Witam,
dziękujemy za nowości. mam uwagę co do opisu Halloween. Uważam, że cel nie uświęca środków. W naszej placówce nie świętujemy w ten sposób i nie wykorzystujemy obcych naszej kulturze zachowań do np. ćwiczeń manualnych. Oczywiście materiały są dostępne dla wszystkich do wyboru. Mam tylko prośbę, aby prezentując karty z różnymi świętami nie zestawiać Halloween z Bożym Narodzeniem i Wielkanocą, bo wtedy nie możemy z tych kart korzystać.

Postaram się odpowiedzieć na te zarzuty najkrócej, jak potrafię, żeby nikogo nie zanudzić swoimi wywodami.

Absolutnie NIE zamierzamy zrezygnować
z zamieszczania materiałów na temat Halloween.

Dlaczego?

Oto przyczyny:

1.
Halloween to święto obchodzone w wielu krajach kultury chrześcijańskiej. Utożsamianie go z obrzędami satanistów to przejaw zatrważającego braku wiedzy na temat ludzkich tradycji i obrzędów, a także ich historii i osadzenia w kulturze wielu narodów. Halloween – owszem, wywodzi się z tradycji pogańskiej. Ale to samo można powiedzieć o polskich Zaduszkach, andrzejkach i wielu innych zwyczajach – także wielkanocnych i bożonarodzeniowych.

Początki Halloween sięgają do starodawnego celtyckiego święta żegnania starego roku i witania nowego, który wg ówczesnych wierzeń, rozpoczynał się 1 listopada. Celtowie wierzyli, że w noc poprzedzającą nowy rok granice między światem żywych a światem umarłych zacierały się, skutkiem czego mieszkańców Ziemi nawiedzały duchy przodków.

Dziwne? Okropne? A niby dlaczego?

Przecież nasze Zaduszki mają bardzo podobną genezę. Każdy, kto choćby w szkole czytał Mickiewicza, na pewno miał okazję poznać obrzędy zaduszne zwane Dziadami. Wierzono w całej Polsce, że w noc poprzedzającą Dzień Zaduszny dusze zmarłych odwiedzają swoje domostwa. Zostawiano nawet dla nich otwarte na noc drzwi, a na stołach – jedzenie, by duchy mogły się posilić.

Taka jest historia i tradycja tych świąt i choć Halloween nie jest świętem słowiańskim, to jednak nadspodziewanie blisko mu do słowiańskich Zaduszek.

I niech mi nikt nie mówi, że teraz pogańskich świąt się nie obchodzi.  Przecież kultywujemy wróżby andrzejkowe? Przecież wśród bożonarodzeniowych kolędników chodzi śmierć, diabeł i turoń? Mnóstwo obrzędów ludowych zachowało elementy pogańskie. Historia wciąż przenika się ze współczesnością, bo trudno bezpowrotnie odciąć się od tradycji. Zresztą po co to robić? To są przecież nasze korzenie, które warto znać – choćby z ciekawości.

Widać to wyraźnie nie tylko w naszej obyczajowości, ale także w literaturze – i to tej przez wielkie L. Czy ktoś zabroni sięgania po utwory z okresu romantyzmu – Mickiewicza, Słowackiego, Goethego czy innych pisarzy – tylko dlatego, że jest tam pełno zjaw, duchów, upiorów i pogańskich obrzędów? Byłby to absurd.

Co do satanistów – nie wiem i nie bardzo mnie to interesuje, które elementy tradycji wykorzystują oni do swoich celów. Gdyby zaczęli krzyżować ludzi na ulicach, wykorzystując motywy zaczerpnięte ze Świąt Wielkanocnych, to zrezygnowalibyśmy z obchodzenia Wielkanocy? Zachowajmy, na miłość boską,  jakiś rozsądek.

2.
Druga przyczyna, dla której nie zamierzamy usuwać materiałów o Halloween jest taka, że proszą o nie nasi użytkownicy. Tworząc materiały do serwisu, kierujemy się potrzebami ludzi, którzy tworzą społeczność SuperKid. A są to w większości wspaniali ludzie. Rodzice i nauczyciele, którzy chcą wychować swoje dzieci na światłych, mądrych ludzi – ludzi otwartych na wiedzę, tolerancyjnych, znających kulturę własnego narodu, ale także interesujących się historią i różnymi kulturami świata.

Gdy spojrzałam w zapisy w naszej serwisowej wyszukiwarce, okazuje się, że słowo „Halloween” jest mniej więcej tyle samo razy wpisywane w wyszukiwarkę, co np. „nauka czytania”, „smok wawelski”, „mikołajki”, „obliczenia pieniężne” i wiele innych.

Dlaczego mielibyśmy dyskryminować użytkowników, którzy chcą znaleźć coś na temat Halloween?
Nie ma żadnych obiektywnych powodów, by to robić.

Co to za użytkownicy? To ci, którzy chcą zapoznawać dzieci z kulturami innych narodów. To także angliści, którzy na lekcjach angielskiego zapoznają dzieci z angielskimi świętami i tradycjami. To także Polacy mieszkający za granicą, którzy zaadaptowali się w obcej kulturze i także to święto obchodzą.

Na dzień dzisiejszy z SuperKid korzystają użytkownicy z 26 krajów, w tym bardzo wielu ze Stanów Zjednoczonych i Wielkiej Brytanii. I powiem szczerze – trochę mi przed nimi wstyd za tych naszych rodaków, którzy odnoszą się do Halloween z tą irracjonalną wrogością. Wstyd mi nie tylko jako Polce, ale przede wszystkim jako człowiekowi.

Zgodzę się, że halloweenkowe tradycje, które zawitały do Polski, są często nachalnie podsuwane przez świat komercji – galerie handlowe i sklepy próbują wykorzystywać je do swoich celów. Ale czyż ta nachalność nie dotyczy także innych świąt – chociażby Bożego Narodzenia? Taki jest dzisiejszy świat. Nasza jawna niechęć wobec reklam handlowych nie sprawiła, że tych reklam jest mniej. Wręcz przeciwnie. Dlaczego więc co niektórzy wyładowują swoją frustrację na niewinnym święcie, które w wielu państwach jest usankcjonowaną częścią ich kultury i tradycji?

3.
O jeszcze jednej przyczynie warto tu wspomnieć. SuperKid to niezależny i całkowicie suwerenny serwis edukacyjny, który NIE podlega pod żadną instytucję czy ugrupowanie – ani pod polskie Ministerstwo Edukacji, ani pod Kościół jakiegokolwiek wyznania, ani pod polskich nacjonalistów. Podlegamy jedynie pod nasze własne sumienie i nasz własny system wartości, system uniwersalny i ogólnoludzki.

Jesteśmy serwisem globalnym, który postawił sobie za cel wychowywać dzieci na ludzi otwartych i światłych. Ludzi, którzy rozumieją, że teraźniejszość wywodzi się z przeszłości i jest nierozerwalnie związana z naszą historią i tradycjami. Że polskość nieustannie przenika się z kulturami innych narodów (przecież choinka bożonarodzeniowa wywodzi się z Niemiec (!)) i jest to normalne zjawisko. Ludzi, którzy potrafią odróżnić prawdę od manipulacji. Ludzi, którzy potrafią MYŚLEĆ.

SuperKid na pewno NIE jest dla wszystkich. Każdy użytkownik sam podejmuje decyzję, czy nasz serwis jest dla niego. Tych, którzy podzielają naszą wizję kształcenia młodego człowieka, serdecznie witamy w naszej społeczności. Tych, którym nasza wizja się nie podoba, kulturalnie i bez żalu żegnamy. Nic na siłę.

I naprawdę z całkowicie czystym sumieniem zapraszam do sześciu kolejnych halloweenkowych łamigłówek dla przedszkolaków, które przygotowaliśmy dla Was w tym roku. Każdy użytkownik ma wybór, może z nich korzystać lub nie – podobnie jak z jakichkolwiek innych naszych materiałów. Nie mam absolutnie nic przeciwko tym, którzy z nich nie korzystają. Szanuję każdy wybór. Odczuwam jedynie niesmak, gdy ktoś próbuje nam wmówić, że publikowanie materiałów nawiązujących do Halloween czy korzystanie z nich jest niestosowne czy wręcz złe.

Oczywiście zapraszam też do dyskusji i  komentowania, bo umiejętność wysłuchania wszystkich stron i akceptacja tego, że ktoś może mieć inne poglądy – to także cecha światłego, dojrzałego, wykształconego człowieka :). Jeśli czujesz, że chcesz coś powiedzieć – po prostu zostaw swój komentarz.

Komentarze (27)

No tak, jeszcze kilka lat temu, ech – co ja mówię – jeszcze rok temu zarzekałam się, że SuperKid jest tylko i wyłącznie dla dzieci w wieku 4-10 lat. To oznaczało, że uczniowie kończący trzecią klasę musieli rozstać się z naszym serwisem, bo – najzwyczajniej w świecie – z niego wyrastali.

Przyjęłam takie ograniczenie wiekowe nie bez powodu. Jestem bowiem przekonana, że lepiej robić coś w węższym zakresie, ale robić to naprawdę dobrze, niż robić wszystko i byle jak. Już dla wieku przedszkolnego i wczesnoszkolnego jest naprawdę mnóstwo tematów i ćwiczeń do opracowania, a co tu dopiero mówić o starszych klasach.

Przychodziło jednak od Was tyle próśb o to, by rozszerzyć nasze propozycje ćwiczeń także na klasy czwarte (i wyższe), że powoli zaczęłam – jak to się mówi – „wymiękać” ;). Bo też naprawdę piszecie do nas w tak sympatyczny i przekonujący sposób, że trudno się Waszym prośbom oprzeć. Przy okazji jeszcze raz dziękuję za wszystkie maile, które od Was dostajemy.

No więc niech i tak będzie :). W tym roku szkolnym zaczynamy opracowywać ćwiczenia także dla klasy 4. Na pewno w ciągu jednego roku nie zdołamy zrealizować wszystkich potrzeb w tym zakresie, bo nie chcemy zaniedbywać młodszych użytkowników – dla nich przecież wciąż będziemy tworzyć kolejne materiały. Jednak stopniowo, krok po kroku, będziemy dodawać także ćwiczenia dla klas 4.

Traktujemy to jako duże wyzwanie, bo jednak umysł i sposób postrzegania świata w przypadku 7-latka są zupełnie inne niż w przypadku nastolatka. Dlatego prośba do Was, żebyście trzymali kciuki za powodzenie tego przedsięwzięcia oraz żebyście nas wspierali swoimi sugestiami, pomysłami i komentarzami.

W poprzednim wpisie podałam plan opracowywania ćwiczeń  do lektur, ale nie są tam jeszcze ujęte lektury dla klasy czwartej. Chciałabym Was bowiem zapytać, jakie lektury są potrzebne i w jakim miesiącu? Jeśli napiszecie nam w komentarzach swoje potrzeby w tym zakresie (miesiąc – tytuł), to przygotujemy odpowiednie ćwiczenia w proponowanych przez Was terminach.

Komentarze (28)

W naszym dziale Ćwiczenia do lektur opracowaliśmy już sporo tytułów (ponad 30), ale biorąc pod uwagę to, że nie ma stałego zestawu lektur obowiązkowego dla wszystkich szkół i nauczyciel może dowolnie dobierać książki dla dzieci – w dziale tym zawsze będzie coś do zrobienia :).

Przygotowaliśmy zatem plan na rok szkolny 2012/2013 w zakresie opracowywania i publikowania ćwiczeń do lektur w naszym serwisie . Myślę, że plan ten będzie pomocny szczególnie nauczycielom, bo będą wiedzieli, jakich nowości mogą się od nas spodziewać w poszczególnych miesiącach. Tytuły zostały wybrane na podstawie Waszych próśb i sugestii.

Ćwiczenia do lektur – plan publikacji (2012/2013):

WRZESIEŃ
J. Tuwim „Okulary”, „Warzywa”, „Ptasie plotki”
J. Brzechwa „Tańcowała igła z nitką”, „Na straganie”
K. Drzewiecka „Piątka z Zakątka”
M. Jaworczakowa „Oto jest Kasia”

PAŹDZIERNIK
J. Porazińska „Szewczyk Dratewka”
E. Zubrzycka „Słup soli”

LISTOPAD
K. Makuszyński „12 przygód Koziołka Matołka”
L. Buscaglia „Jesień liścia Jasia”

GRUDZIEŃ
M. Krajewska „Mój młodszy brat”

STYCZEŃ
J. Tuwim „Słoń Trąbalski”, „Ptasie radio” i inne dla kl.1
J. Tuwim „Lokomotywa”, „O panu Tralalińskim” i inne dla kl.2
J. Brzechwa „Hipopotam” dla kl.1
J. Brzechwa „Przyjście wiosny”, „Sowa” i inne dla kl.2
G. Kasdepke „Ostrożnie! Wszystko co powinno wiedzieć dziecko…”

LUTY
M. Strzałkowska „Rady nie od parady”

MARZEC
A. Mikita „Bajki w zielonych sukienkach”
G. Kasdepke „Co to znaczy?”

KWIECIEŃ
L.J. Kern „Ferdynand Wspaniały”
G. Kasdepke „Z piaskownicy w świat”
M. Strzałkowska „Raj na Ziemi czyli rady nie od parady II”

MAJ
S. Michałkow „Nie płacz, koziołku”
Legendy warszawskie – „Bazyliszek”
M. Kamiński „Marek – chłopiec, który miał marzenia”

Jak widać – przed nami sporo pracy. Ale kto jest naszym stałym użytkownikiem, ten wie, że my się pracy nie boimy ;).

Mam jeszcze pewną interesującą wiadomość :). Ale o tym – już w następnym wpisie.

Jeśli masz jakieś uwagi co do tego planu, to daj nam, proszę, znać poniżej – w komentarzach. Jeśli jest jakaś książka, która nie została jeszcze przez nas opracowana (sprawdź tu) ani też nie znalazła się w powyższym harmonogramie, ale bardzo Ci zależy, by znaleźć do niej ćwiczenia – również nam napisz. Być może uda się jeszcze wcisnąć ją do naszego grafiku 😉

Komentarze (26)

Szkolno-przedszkolne zmagania dobiegają końca i nadchodzi zasłużony czas wypoczynku – dla dzieci, rodziców i nauczycieli. W SuperKid również – jak co roku – na okres wakacji wstrzymujemy się z publikacją nowości, aczkolwiek szykujemy pewną malutką niespodziankę, która umili  dzieciom (w wieku 7 lat i więcej) deszczowe dni. Ale o niespodziance napiszę kiedy indziej.

Wakacyjny brak nowości nie oznacza jednak, że będziemy leniuchować ;). Miesiące letnie wykorzystujemy do tego, by uporządkować trochę materiały w serwisie, wprowadzić usprawnienia lub nowe funkcje. Jednym z usprawnień, jakie planujemy, to wprowadzenie w dziale tekstów dla dzieci (Bajki, Opowiadania, Bezpieczne dziecko, Inteligencja emocjonalna, itp.)  krótkich opisów przy każdym tytule, tak by rodzic czy nauczyciel – bez otwierania arkusza – wiedział mniej więcej, jaka jest tematyka opowiadania i jego funkcja dydaktyczna. Myślę, że to będzie bardzo pomocne i pozwoli na szybki wybór tekstu – stosownie do potrzeb.

W lipcu i sierpniu będzie się też rodziło COŚ dla dzieci przedszkolnych. Piszę COŚ, bo nie zdradzę teraz, co to będzie :). Napiszę tylko, że będzie to projekt online’owy i że na przygotowanie tego „Cosia” potrzebujemy co najmniej 2 miesięcy, więc jest to naprawdę spore przedsięwzięcie. I myślę, że przedszkolaki – najdalej od września – będą miały wspaniałą frajdę.

W czasie wakacji będziemy również planować zadania na kolejny rok szkolny i tak naprawdę to jest właśnie tematem tego wpisu. Być może pamiętasz, jak w zeszłym roku pytaliśmy Cię, jakie lektury (a właściwie ich opracowania w postaci ćwiczeń) powinniśmy przygotować. Pojawiło się wówczas sporo sugestii, które w bieżącym roku skrupulatnie realizowaliśmy. Nie wszystkie prośby zdążyliśmy spełnić, ale i tak wynik jest bardzo dobry. W ciągu 9 miesięcy pojawiły się ćwiczenia aż do 19 lektur! Będziemy oczywiście dalej rozwijać ten dział, bo jest tu jeszcze wiele do zrobienia. Stąd moje pierwsze pytanie:

Ćwiczenia do jakich lektur potrzebujesz w kolejnym roku szkolnym?
Czego jeszcze nie ma, a chciałbyś, żeby było?

Kolejny dział, który także bardzo systematycznie rozbudowujemy to Wielcy Ludzie. Dotychczas opracowywaliśmy Polaków – najczęściej w takiej kolejności, w jakiej spływały od Was prośby i sugestie. W tej chwili znajdziesz szczegółowe opracowanie 14-stu postaci, w przygotowaniu są jeszcze Tuwim i Kossak. Na początku roku szkolnego pojawią się natomiast Centkiewiczowie. Potem najprawdopodobniej przejdziemy do wielkich osobowości ze świata. No i kolejne pytanie do Ciebie:

Ćwiczenia do jakich postaci widziałbyś chętnie w dziale Wielcy Ludzie?
Opracowania jakich jeszcze nazwisk byłyby dla Ciebie przydatne?

Poza tymi dwoma działami (Ćwiczenia do lektur i Wielcy ludzie) jest w SuperKid cała masa innych działów i wszystkie staramy się sukcesywnie rozbudowywać. Być może masz jakieś inne sugestie i zapotrzebowania, które chciałbyś zgłosić. Tu i teraz jest na to dobry czas.

Sugestie zgłaszane nam w trakcie trwania roku szkolnego też staramy się realizować, ale ze względu na bardzo napięty harmonogram zadań, nie wszystkie możemy zrealizować od razu, na niektóre trzeba dłużej poczekać. Jeśli nam wpiszesz tu poniżej, w komentarzach, jakie są Twoje potrzeby na kolejny rok szkolny (mowa oczywiście o materiałach, których jeszcze u nas nie ma), to jest duża szansa, że Twoje życzenia zostaną spełnione  na czas.

Jeśli potrzebujesz jakichś materiałów na określony miesiąc, to podaj nam także i tę informację.

W miarę możliwości będziemy te prośby realizować – pod warunkiem oczywiście, że będą zgodne z profilem i założeniami naszego serwisu (materiały edukacyjne dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym – klasy 1-3).

Napisz więc proszę poniżej, w komentarzach:

Co jeszcze możemy dla Ciebie zrobić?
Pisz śmiało. Rozpatrzymy na pewno wszystkie propozycje :).

Komentarze (36)

Powoli dobiega końca kolejny, spędzony z Wami rok szkolny – to już szósty 🙂 Przez te sześć lat, dzięki Waszej pomocy – życzliwym mailom i pomocnym sugestiom – opracowaliśmy i zgromadziliśmy mnóstwo zasobów, zarówno dla przedszkolaków, jak i dzieci w wieku wczesnoszkolnym.

Jednak dla mnie – twórcy tego serwisu – jest to wciąż dopiero początek. Moja wizja SuperKid znacznie przekracza to, co jest obecnie. Chcę by serwis ten stał się niezmierzonym oceanem materiałów edukacyjnych, w którym rodzic znajdzie wszystko, co potrzebne, by zapewnić dziecku wszechstronny rozwój intelektualny i emocjonalny. Potrzeby są ogromne – i ciekawą jest rzeczą, że im więcej tworzymy materiałów, tym więcej potrzeb wychodzi na jaw 🙂  Ale dla nas to dobra wiadomość, bo lubimy realizować nowe pomysły i ciekawe wyzwania.

W serwisie opracowujemy bardzo różnorodne tematy i różne formy ćwiczeń i aktywności dla dzieci. I – przyznam się Wam otwarcie – brakuje nam czasem informacji o tym, co w szczególności podoba się naszym użytkownikom. Zazwyczaj piszecie, że serwis jest rewelacyjny, że nie wyobrażacie sobie pracy bez niego (to od nauczycieli), że wszystko jest super. Ale przecież każdy z Was ma jakieś swoje ulubione miejsca w serwisie, pomoce, po które szczególnie chętnie sięga. My – „produkując” dla Was te wszystkie materiały, jesteśmy zwyczajnie, po ludzku, ciekawi – co podoba się Wam najbardziej? Byłaby to dla nas też pożyteczna informacja zwrotna na temat tego, jakim materiałom poświęcać dużo miejsca i co jest najbardziej przydatne.

Dlatego postanowiliśmy, że od tego roku wprowadzimy coroczny plebiscyt na HIT SuperKid. W tym roku odbędzie się po raz pierwszy, dlatego obejmie wszystkie materiały stworzone przez cały okres istnienia serwisu. Zachęcam do wzięcia udziału w głosowaniu – tym bardziej, że przewidziane są nagrody 🙂

ZASADY PLEBISCYTU

1. Zagłosuj na 3 rzeczy, które najbardziej Ci się w serwisie spodobały.

2. Głos możesz oddać na dowolne sprawy. Może to być na przykład jeden określony Temat tygodnia, cały dział w serwisie lub sekcja, może też to być jakieś jedno pojedyncze ćwiczenie, jeden arkusz lub opowiadanie lub inna pomoc edukacyjna. A może jakiś typ ćwiczeń Ci przypadł do gustu lub jakiś konkretny rodzaj łamigłówek. A może hitem dla Ciebie jest jakaś funkcja w serwisie lub coś, co ułatwia Ci korzystanie z niego. Po prostu zagłosuj na 3 rzeczy, które Ci się najbardziej w SuperKid spodobały.

3. Swoje typy zostaw poniżej, wpisując się w komentarzach. Zamieszczamy tylko komentarze będące głosem w plebiscycie. Komentarze nie na temat będą usuwane.

4. Plebiscyt będzie trwać tydzień – do przyszłego piątku, 25 maja. Potem go zamykamy, podsumowujemy i przydzielamy nagrody 🙂

NAGRODY

W sumie przewidujemy 16 nagród:

1. Roczny bezpłatny abonament w SuperKid dla 5 osób, których wypowiedzi uznamy za najciekawsze.

2. Półroczny bezpłatny abonament w SuperKid dla 10 osób wybranych w drodze losowania spośród wszystkich uczestników plebiscytu.

3. Jedna nagroda specjalna  – roczny bezpłatny abonament plus wybrana nagroda książkowa – dla osoby, która w sposób najbardziej rzeczowy (tj. pomocny dla nas, jako twórców ćwiczeń) uzasadni swój wybór. Nasze jury wybierze tę osobę, po zapoznaniu się ze wszystkimi głosami. Zwycięzca nagrody książkowej będzie mógł sobie ją sam wybrać z tytułów dostępnych obecnie w księgarniach. Wartość nagrody książkowej to 100 zł, więc mogą się na nią złożyć nawet 2 lub 3 książki – w zależności od ceny. My wybraną książkę (lub książki) zakupimy i wyślemy pod wskazany adres 🙂

W przypadku naszych dotychczasowych abonentów, wygrany abonament zostanie dodany do obecnego jako przedłużenie lub – jeśli taka będzie wola zwycięzcy – może być przekazany innej osobie.

Zapowiem jeszcze może krótko, że już wkrótce – w 1. połowie czerwca – pojawi się na blogu kolejny wpis, gdzie zapytam Cię o Twoje potrzeby na kolejny rok szkolny – w zakresie lektur, ćwiczeń, nazwisk wielkich ludzi do opracowania, tematów tygodnia, łamigłówek. Najlepiej, jak sobie w domu przygotujesz karteczkę, na której będziesz na bieżąco spisywać wszystkie potrzeby, które Ci przyjdą na myśl. Jak już wpis się pojawi, będziesz mieć w zanadrzu swoją gotową listę życzeń, którą nam przekażesz. Ale to za jakieś 3 tygodnie, ok. 10 czerwca.

A zatem – co Ci się najbardziej spodobało w SuperKid? Czym sprawiliśmy Ci najmilszą niespodziankę? Co Ci się najbardziej przydało? Za co cenisz serwis najbardziej? Zostaw swój komentarz, a w nim 3 swoje typy i – jeśli chcesz powalczyć o najlepsze z nagród – krótkie uzasadnienie wyboru. Na głosy czekamy do przyszłego piątku, 25.maja.

Komentarze (74)

Tak dobrej promocji to jeszcze nie mieliśmy 🙂 A wynika to z tego, że chcielibyśmy, aby jak najwięcej osób mogło się przekonać, jaki olbrzymie korzyści SuperKid przynosi dzieciom. Jest jeszcze drugi powód – nie wszystkie dzieci będą mogły gdzieś pojechać na wakacje i na pewno przydadzą się jakieś ciekawe zajęcia na nudne, deszczowe dni.

Ta promocja, o której tu napiszę, skierowana jest do naszych NOWYCH użytkowników. Dla dotychczasowych abonentów mamy inną propozycję, o której wyślemy do nich informację mailem.

Otóż za cenę 1 abonamentu otrzymasz aż 3 abonamenty na ten sam okres: jeden dla siebie i po jednym dla dwóch innych osób wskazanych przez Ciebie. Jak to można wykorzystać?

Opcja nr 1

Możesz podarować abonamenty dwóm swoim znajomym, przyjaciołom lub dzieciom w rodzinie, przedszkolu lub szkole, nie ponosząc zupełnie żadnych dodatkowych kosztów. Wystarczy, że kupisz abonament dla siebie i napiszesz nam, komu chcesz podarować pozostałe dwa abonamenty na taki sam okres.

Opcja nr 2

Możesz dogadać się z dwoma innymi rodzicami lub nauczycielami i złożyć się na jeden abonament. Każdy z Was zapłaci wówczas tylko 1/3 ceny całego abonamentu! Wystarczy, że jedna osoba wpłaci całą kwotę i wykupi abonament dla siebie oraz napisze nam, jakim dwóm osobom mamy jeszcze ten abonament przydzielić. A Wasza trójka rozlicza ten wydatek między sobą.

Jak to będzie wyglądać w praktyce? Podam przykład.

Przykład

Kasia, Ania i  Adam już od jakiegoś czasu zastanawiali się nad uzyskaniem dostępu do wszystkich materiałów w naszym serwisie. Ciągle jednak nie mogli się zdecydować. Kasia dowiedziała się o naszej promocji i zaproponowała Ani i Adamowi, by wspólnie wykupili abonament roczny, bo każdego wyniesie to tylko 72 z ł : 3 = 24 zł. To wychodzi nawet taniej niż abonament miesięczny.  Zosia i Adam zdecydowali, że takiej gratki nie przepuszczą 🙂 Dostęp do ponad tysiąca materiałów edukacyjnych przez 12 miesięcy za 24 zł…

Wobec tego wszyscy troje rejestrują się w serwisie (jeśli wcześniej tego nie zrobili) i Kasia wykupuje abonament roczny za 72 zł. Następnie informuje nas mailem, jacy użytkownicy mają otrzymać dodatkowe, bonusowe roczne abonamenty (podaje loginy lub adresy mailowe Ani i Adama). Tym samym cała trójka ma na swoim koncie abonament roczny za 72 zł, a Ania i Adam oddają Kasi po 24 zł za swój abonament.

To naprawdę proste!

Taka okazja szybko się nie powtórzy.

A może masz ochotę podarować dwojgu dzieciom bezpłatny abonament? Wówczas wystarczy, że kupisz abonament na siebie i podasz dane kont użytkowników tych właśnie dzieci (a raczej ich rodziców).

Zastanów się, ile dzieci możemy w ten sposób wspólnie obdarować? Całe mnóstwo… Bez żadnych dodatkowych kosztów z Twojej strony.

Ta promocja jest ważna tylko do 7 czerwca.

Dla wszystkich spóźnialskich i niezdecydowanych zarezerwowaliśmy jeszcze czas 8-15 czerwca, ale w tym okresie – w drugim tygodniu promocjibędzie można otrzymać tylko 1 dodatkowy abonament. Oznacza to, że będzie można kupić ze swoim znajomym abonament 2x taniej.

Myślę, że teraz czas skontaktować się ze znajomymi lub z rodziną, którzy też mają dzieci w wieku do 10 lat. Abonament 3 razy tańszy to niesamowita okazja i prędko się nie powtórzy, dlatego już teraz weź telefon i dzwoń. Potem w nawale spraw możesz o tym zapomnieć, a promocja 3xtaniej trwa tylko przez tydzień.

Aktualizacja 6.06.2010
1. Na prośbę naszych użytkowników przedłużamy promocję 3 x taniej, ale tylko o 2 dni
– zamykamy ją 9 czerwca, w środę, o godz.24.00.
2. Dodatkowe dwie osoby można podać w terminie późniejszym (najdalej do 30 czerwca).

>> Sprawdź ofertę abonamentu.

>> Jak opłacić abonament

Komentarze (4)

Chcąc być jeszcze bliżej naszych użytkowników, utworzyliśmy konto SuperKid w portalu społecznościowym Facebook. Będziemy tam na bieżąco informować naszych fanów o tym, co się dzieje w serwisie, co nowego dodajemy i co ciekawego mamy w planach. Znajdziesz tam najbardziej aktualne informacje na temat promocji czy konkursów. Będę tam również zamieszczać krótkie myśli, czy refleksje na temat wychowywania dzieci – zbyt krótkie, by tworzyć oddzielny wpis na blogu, ale doskonale nadające się jako wpis do Facebooka.

Dla naszych „facebookowych fanów” szykujemy też akcje rabatowe – o tym  już wkrótce. Jeśli więc chciałbyś wejść do SuperKid niejako „od kuchni”, wystarczy że dołączysz do grona naszych fanów na Facebooku. Zapraszamy!

Komentarze (0)

Informacje dla abonentów

Styczeń 4, 2010 | Opublikowany przez Jolanta Gajda w Informacje o serwisie

Jeśli jesteś naszym abonentem, ten wpis jest dla Ciebie. Jest to pierwsza moja wiadomość przeznaczona wyłącznie dla abonentów, a pojawia się dlatego, że mam kilka ważnych informacji, które chciałabym Ci przekazać. Uporządkuję je w punktach, żeby się czytało wygodnie i szybko 🙂

1.
Przede wszystkim DZIĘKUJĘ CI za to, że jesteś z nami. To dzięki Tobie i innym osobom, które nam zaufały, serwis może się wzbogacać o coraz to nowe materiały dla dzieci, rodziców i nauczycieli. Serwis istnieje i rozwija się wyłącznie dzięki środkom otrzymywanym z abonamentu, a więc śmiało możesz nazywać się współtwórcą tego gigantycznego projektu, jakim jest SuperKid 🙂

2.
Jako nasz abonent masz wpływ na kształt serwisu i kierunek jego rozwoju
. W tym celu wprowadziliśmy na stronie SUGESTER. Jest to mała zakładka na prawej krawędzi ekranu, która pojawia się na każdej podstronie naszego serwisu. Oznaczona jest napisem „Twoja sugestia”. Na obrazku niżej zaznaczyłam tę zakładkę czerwoną strzałką:

Klikając w nią, możesz zostawić – zupełnie anonimowo – własne uwagi, pomysły, informacje o błędach na stronie. Jeśli chciałbyś zobaczyć, jakie inne sugestie zostały już zamieszczone przez użytkowników i jak na nie odpowiedzieliśmy, wystarczy, jeśli po kliknięciu w zakładkę „Twoja sugestia”, wejdziesz w link „więcej…”, który jest w prawym górnym rogu okienka sugestii. Spójrz, gdzie pokazuje czerwona strzałka:

W ten sposób wejdziesz na forum Sugestera, gdzie są ukazane wszystkie sugestie naszych użytkowników, a także nasze odpowiedzi, które zamieszczamy w komentarzach. Aby sprawdzić, co odpowiedzieliśmy Tobie lub komuś innemu, wejdź w komentarze – tam, gdzie pokazuje strzałka:

Jeśli spodoba Ci się sugestia jakiegoś innego użytkownika, możesz na nią zagłosować, ale w zasadzie – jeśli tylko pomysł jest zgodny z ideą serwisu, akceptujemy go od razu do realizacji, nie zważając na ilość głosów 😉 Spam oraz wpisy nie na temat są od razu usuwane, zostawiamy tylko to, do czego służy Sugester – Wasze konstruktywne uwagi (zarówno przychylne, jak i krytyczne), Wasze pomysły i prośby oraz informacje o błędach.

Część próśb została już zrealizowana, duża ich część trafiła na listę zadań do realizacji, niektóre są w trakcie przygotowywania (na przykład kolorowanki matematyczne czy „Sławni Polacy”).

Zachęcam i Ciebie do skorzystania z tej formy współtworzenia naszego serwisu, bo jak to mówią – co dwie głowy to nie jedna :). Im więcej dobrych pomysłów, tym lepszy będzie serwis i tym większa korzyść dla jego użytkowników.

3.
Mimo, że w serwisie stale pojawiają się nowe materiały i regularnie, co tydzień, dodajemy dla naszych użytkowników nowe teksty, arkusze i ćwiczenia, to mamy dla naszych abonentów jeszcze jedną korzyść. Przygotowaliśmy atrakcyjne rabaty dla osób, które będą przedłużały u nas abonament. Rabaty dotyczą użytkowników, którzy mieli do tej pory abonamenty półroczne lub roczne – i to bez względu na to, czy były one zakupione, czy też otrzymane w ramach np. nagrody w konkursie.

Osoby będące w posiadaniu abonamentu półrocznego, otrzymają przy przedłużeniu abonamentu na 6 lub 12 miesięcy 20% zniżki, natomiast osoby posiadające abonament roczny – otrzymają aż 40% zniżki. 40 procent to dużo, ale chcemy nagrodzić użytkowników, którzy nas wspierają i pomagają w rozwoju serwisu – wspierają nie tylko poprzez opłatę abonamentową, ale też nierzadko poprzez bardzo życzliwe słowa i wartościowe wskazówki. Jedynym warunkiem otrzymania rabatu jest przedłużenie abonamentu nie później niż 30 dni po zakończeniu abonamentu poprzedniego. Abonament roczny o wartości 72 zł będzie kosztować – przy uwzględnieniu rabatu – 43,20 zł.

I to by było na razie tyle 🙂 Zachęcam Cię do zapoznania się z naszymi planami na ten rok i do zostawienia swoich komentarzy – czy to na blogu, czy w Sugesterze. Zawsze też możesz napisać do nas maila, który ma tę przewagę nad Sugesterem, że nie jest anonimowy i możemy odpisać konkretnej osobie, pomagając jej rozwiązać konkretny problem. Dla przypomnienia podaję nasz adres mailowy: kontakt (małpa) superkid.pl.

Jeszcze na koniec informacja na temat naszego newslettera. Tegoroczny biuletyn z nowościami rusza w przyszłym tygodniu – jak zwykle w czwartek. W dalszym ciągu co tydzień będziemy Was informować o wszystkich nowych materiałach w serwisie – jeden tydzień będzie poświęcony językom obcym, jeden pozostałym materiałom – i tak na przemian. Dopilnujemy, żeby nic ciekawego nie umknęło Twojej uwadze 😉

Komentarze (9)

SuperKid – plany na rok 2010

Styczeń 4, 2010 | Opublikowany przez Jolanta Gajda w Informacje o serwisie

Często wspominam o tym, że powinniśmy uczyć dzieci, jak wyznaczać sobie cele (patrz: Uczę się stawiać cele). Mnie tego w dzieciństwie nikt nie nauczył (czego bardzo żałuję), ale swoje dzieciaki zawsze w styczniu „zaganiam” do określenia swoich wyzwań na kolejny rok. No i sama oczywiście też taką listę celów posiadam i zaraz się z Tobą podzielę częścią z nich, czyli tym, co planuję wprowadzić lub zmienić w naszym serwisie.

Oto plany na ten rok:

1. będziemy systematycznie wprowadzać w życie zgłoszone przez Sugester prośby i pomysły naszych abonentów (o Sugesterze napiszę trochę więcej w następnym wpisie)

2. znacząco rozwiniemy dział poświęcony dysleksji (artykuły + ćwiczenia)

3. otworzymy dział poświęcony logopedii

4. wprowadzimy sekcję kolorowanek dla najmłodszych maluszków (obecnie oferujemy kolorowanki o dość dużym poziomie szczegółowości, z którymi dziecko 3-4 letnie nie poradzi sobie. Wprowadzimy kolorowanki uproszczone, jedno- lub dwu-elementowe, które będą się nadawały dla dzieciaczków dopiero nabierających wprawy w posługiwaniu się kredką. Tematy kolorowanek będą analogiczne do tych już istniejących i nowo powstających dla dzieci starszych.)

5. dział rymowanek poszerzymy o nowe wierszyki, by rodzic – poza tymi „oklepanymi” rymowankami, miał do dyspozycji jeszcze coś świeżego i oryginalnego 😉

6. Zrobimy większy porządek w działach łamigłówek i kart pracy dla przedszkolaków, żeby łatwiej można było znaleźć arkusze o określonej tematyce lub arkusze dla określonej kategorii wiekowej. Będzie to potrzebne, bo działy te bardzo znacząco powiększymy.

7. Otworzymy nowy dział z opowiadaniami i ćwiczeniami: „Sławni Polacy”

8. Otworzymy Kącik Małego Przyrodnika – nad dokładnym kształtem tego działu jeszcze pracujemy 🙂

9. Przygotujemy dla dzieci spory zestaw kart pracy o tematyce prozdrowotnej.

10. Wprowadzimy szósty język obcy – francuski.

11. W działach z językami stworzymy nową formę słowniczka obrazkowego – będzie można przewijać obrazki myszką i posłuchać wymowy jednego konkretnego słówka (a nie, tak jak jest teraz – całej grupy słówek naraz). Dotychczasowa forma słowniczka zostanie zachowana jako druga opcja do wyboru.

12. W działach z językami stworzymy do poszczególnych lekcji słowniczka listy słówek do wydruku, a także zaprojektujemy i udostępnimy fiszki ułatwiające naukę słówek.

13. W niektórych działach stworzymy możliwość bezpośredniej interakcji redaktorów serwisu z użytkownikami. Będzie można zadawać pytania do redaktora konkretnego działu, wpisując pytanie wprost na stronie. Na pewno będzie taka możliwość w dziale z j. angielskim (piszę „na pewno”, bo jako redaktor tego działu z chęcią będę odpowiadać na Wasze pytania i wątpliwości :). O tym, jakie inne działy zostaną objęte tym projektem, napiszę wkrótce. Wstępnie mogę już podać, że będą to m.in. dział poświęcony dysleksji, Kącik Małego Przyrodnika, dział z j. włoskim i francuskim. Jakie jeszcze – zobaczymy.

14. Otworzymy dział Kącik Porad dla Rodzica, gdzie będziemy zamieszczać porady psychologa i pedagoga dotyczące rozwiązywania konkretnych problemów. Dział ten również będzie objęty programem bezpośredniej interakcji z użytkownikami.

15. Udostępnimy wyszukiwarkę arkuszy do wydruku. Będzie można znaleźć arkusze z ćwiczeniami wg określonego słowa kluczowego, czyli tagu. Myślę, że będzie to szczególnie przydatne w przypadku kart pracy, których mamy już bardzo duży zestaw (a będzie nadal powiększany) i gdzie czasem nie jest łatwo znaleźć kartę na potrzebny nam temat.

To mniej więcej tyle, jeśli chodzi o ten rok 🙂 Myślę, że wszystkie te projekty Ci się spodobają i z wielu z nich skorzystasz. Pojawią się na pewno jeszcze inne nowe pomysły, których nie jestem w stanie przewidzieć – wszystkie z korzyścią dla Ciebie i Twojego dziecka :). Nadal będziemy także rozwijać istniejące działy – tu także jest jeszcze wiele tematów do zrealizowania.

Będzie jeszcze jedna drobna zmiana w serwisie – strony przeznaczone tylko dla abonentów pozostaną bez reklam, natomiast dopuszczam możliwość delikatnych reklam na stronach otwartych dla wszystkich internautów. NIE będzie to na pewno żadna agresywna reklama utrudniająca korzystanie z serwisu.

Dobra wiadomość dla naszych stałych użytkowników – będą spore rabaty dla osób przedłużających abonament. O tym napiszę parę słów w kolejnym wpisie.

Jeśli masz jakiekolwiek uwagi na temat naszych planów rozwojowych lub w ogóle na temat serwisu – zapraszam do zostawiania komentarzy.

Przy okazji życzę Tobie i Twoim bliskim udanej realizacji Waszych celów osobistych, przedszkolnych, szkolnych i zawodowych – śmiało stawiajcie sobie cele i jeszcze śmielej je realizujcie 🙂

Komentarze (26)

SuperKid – nowości i zamierzenia

Sierpień 30, 2009 | Opublikowany przez Jolanta Gajda w Informacje o serwisie

Zaczyna się nowy rok szkolny, więc jest to dobry moment, żeby powiedzieć parę słów o tym, co nowego w serwisie. Napiszę krótko w punktach, bo wiem, że na początku września masz głowę już wystarczająco zaprzątniętą innymi sprawami 😉

Co doszło w trakcie wakacji

  • opublikowaliśmy trochę nowych materiałów dla dzieci i rodziców, o których informowałam w newsletterach i na stronie głównej,
  • poprawiliśmy nawigację wewnątrz serwisu – więcej jest linków wewnętrznych do ważnych lub powiązanych tematycznie podstron, dzięki czemu szybciej znajdziesz to, czego szukasz, bez błądzenia i klikania po zakładkach w menu. Wiele osób wcześniej pisało, że w SuperKid jest tyle materiałów, że na początku trudno im się w tym wszystkim połapać. Czyli taka pochwała i krytyka zarazem 😉
    Myślę, że większa ilość linków wewnętrznych serwisu okaże się w takich przypadkach pomocna.
  • w tym samym celu, na większości podstron z materiałami dla dzieci, wprowadziliśmy w górnej części strony dokładną informację, gdzie w danej chwili się znajdujesz, tak jak to widać na ilustracji niżej (patrz strzałka i czerwone podkreślenie):

    Szybki rzut oka i będziesz mieć orientację, co to za dział, poddział i „podpodpoddział” ;)). Jednym kliknięciem też dostaniesz się do jednostki nadrzędnej.

  • Specjalnie dla nowych użytkowników, ale także i dotychczasowych, którzy mają z czymś kłopot, stworzyliśmy:
    1. dział POMOC, gdzie znajdziesz odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania
    2. dział Przewodnik po serwisie: osobno dla rodziców dzieci przedszkolnych i osobno dla rodziców dzieci szkolnych.
    Dzięki temu – mam nadzieję – łatwiej się będzie połapać w gąszczu materiałów. Tym bardziej, że gąszcz będzie nadal rósł 😉

Pamiętaj też, że zawsze, gdy masz jakieś wątpliwości, pytania czy uwagi, możesz do nas napisać. Wystarczy skorzystać z formularza kontaktowego. Odpowiadamy zawsze tego samego dnia, czasami nawet niemal natychmiast 😉

Co w nowym roku szkolnym
  • Nowy rok szkolny będzie u nas przebiegał pod hasłem „Bezpieczeństwo dziecka”. Zamierzamy poświęcić temu zagadnieniu sporo miejsca, publikując wierszyki i opowiadania edukacyjne na ten temat, a także – dla młodszych dzieci – łamigłówki rysunkowe o zachowaniu zasad bezpieczeństwa w różnych sytuacjach. To będzie motyw przewodni roku 2009/2010, ale oczywiście będziemy nadal zamieszczać równolegle materiały w innych działach.
  • Nowością w tym roku szkolnym będzie czwarty język obcy, który zresztą już wcześniej zapowiadałam. Będzie to język hiszpański – bardzo się na niego cieszę, bo sama go uwielbiam i myślę, że dzieciom też się spodoba. Już wkrótce pojawią się pierwsze lekcje – prawdopodobnie w październiku.
  • Jak już pewnie zauważyłeś, wprowadziliśmy nowość dla maluchów – książeczki do samodzielnego składania. Książeczkę pomoże złożyć mama lub tata, a dziecko zajmie się zawartością 😉 Tematów na te książeczki na pewno nam nie zabraknie.
  • Od tego roku szkolnego planujemy do każdego (lub prawie każdego) wierszyka dodawać łamigłówkę lub kolorowankę. W trakcie wakacji już ten projekt ruszył, mamy kolorowanki do Ciuchci, Mrówki i Podróżnika. Myślę, że będzie to sympatyczne uzupełnienie do wierszyków.
  • W dziale „Ortografia„, ponieważ mamy już sporo ćwiczeń tematycznych, skupimy się w tym roku na poszczególnych ortogramach, tak jak w ostatnio dodanym zestawie „Pisownia RZ„. Uporządkuje to w jakiś sposób znajomość reguł gramatycznych u dziecka.

Jeśli masz jakieś sugestie odnośnie materiałów, czegoś będzie Ci brakować – śmiało pisz. Propozycje czy prośby naszych użytkowników traktujemy priorytetowo i – jeśli tylko istnieje taka możliwość – realizujemy je.

A na koniec zapraszam do pobrania szkolnych „gadżetów” 😉
Dla uczniów mamy PLANY LEKCJI,
a dla przedszkolaków kolorowanki LEŚNA SZKOŁA.
W mailu do użytkowników obiecałam co prawda 3 kolorowanki z tej serii, ale jest już 6 – wszystkie czekają na pokolorowanie 🙂

Aha, pokażę jeszcze, kto będzie nam towarzyszył w nauce hiszpańskich słówek. Mam nadzieję, że nasz nowy superkidowy ludek Wam się spodoba 🙂
Nos vemos prontito, mis amigos!

hiszpański dla dzieci

Komentarze (0)